Van ban va quy che dao tao

Năm học 2007-2008, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên triển khai việc áp dụng các yếu tố tích cực của phương thức đào tạo tín chỉ đối với khóa QH-2006-T (K51) và QH-2007-T (K52) với nội dung cụ thể là: đổi mới phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập và phương pháp kiểm tra đánh giá.

Để thực hiện tốt các nội dung trên, Nhà trường hướng dẫn việc tổ chức giảng dạy, kiểm tra đánh giá cho 2 khóa K51 và K52 trong học kỳ I, năm học 2007-2008 như sau:

Do năm đầu tiên áp dụng việc dạy và học theo tín chỉ, cơ sở học liệu chưa đầy đủ và để sinh viên làm quen với cách dạy và học nên tất cả các giờ tự học của sinh viên trong khung chương trình và trong đề cương môn học đều được giáo viên giảng trực tiếp trên lớp và đã được bố trí trong thời khóa biểu. (Nhiệm vụ tự học vẫn được giao cho sinh viên theo đề cương môn học).

Điểm kiểm tra đánh giá thường xuyên, kiểm tra giữa kỳ và thi kết thúc môn học được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân. (ví dụ: 6,1 ; 7,8)

Điểm môn học là tổng các điểm thành phần (sau khi đã nhân trọng số theo quy định trong đề cương môn học) và được làm tròn đến một chữ số thập phân. (ví dụ: 5,6 ; 6,7)

Trong các môn học có phần thực hành thì phần thực hành được đánh giá như sau:

- Thực hành dưới dạng các bài thực nghiệm: lấy điểm trung bình (có hệ số theo quy định của đề cương môn học) của các bài thực nghiệm trong học kỳ, hoặc điểm kiểm tra kết thúc, hoặc lấy điểm trung bình (có trọng số) các điểm nói trên để làm điểm kiểm tra phần thực hành.

- Thực hành các dạng khác (thực tập, bài tập, xêmina, tiểu luận): sinh viên phải tham dự đầy đủ số giờ thực tập, không ít hơn 80% số giờ bài tập hay xêmina, hoàn tất các yêu cầu đối với thực hành, hoàn thành đầy đủ tiểu luận được giao mới được đánh giá là đạt phần thực hành để đủ điều kiện dự thi phần lý thuyết.

Nếu trong đề cương môn học quy định điểm đánh giá phần thực hành như là một phần của điểm kiểm tra đánh giá thường xuyên thì cán bộ giảng dạy tổng hợp vào bảng điểm kiểm tra đánh giá thường xuyên của môn học, thông báo cho sinh viên và nộp cho Khoa quản lý sinh viên.

Nếu trong đề cương môn học quy định điểm đánh giá phần thực hành là một điểm thành phần độc lập của môn học (có trọng số) thì cán bộ giảng dạy lập bảng điểm đánh giá phần thực hành, thông báo cho sinh viên và nộp cho Khoa quản lý sinh viên.

Việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên của giáo viên đối với sinh viên được tiến hành trong suốt học kỳ.

a. Việc lựa chọn hình thức kiểm tra, tổ chức kiểm tra, ra đề kiểm tra và chấm bài kiểm tra giữa kỳ do giáo viên của từng môn học quyết định hoặc do bộ môn quy định.

+ Đối với những lớp nhiều sinh viên, giáo viên có thể chia lớp thành một số nhóm kiểm tra vào các tiết học theo thời khóa biểu.

+ Riêng môn Anh văn 1, Anh văn 2, Anh văn 3 được Trường tổ chức kiểm tra tập trung.

b. Sinh viên không dự kiểm tra giữa kỳ mà không có lý do chính đáng sẽ bị điểm không. Những sinh viên không dự kiểm tra giữa kỳ mà có lý do chính đáng (như Quy định hiện hành về thi kết thúc học kỳ) sẽ được giáo viên trực tiếp giảng dạy tổ chức kiểm tra bổ sung theo các hình thức phù hợp và theo thời gian quy định.

c. Thời gian làm bài kiểm tra viết thống nhất là 50 phút, sinh viên phải chuẩn bị giấy kiểm tra (thống nhất khổ giấy A3 gập đôi)

Thời gian kiểm tra giữa kỳ đối với hình thức kiểm tra viết, thời hạn nộp các điểm thành phần của môn học theo lịch sau:

TT	Các công việc kiểm tra giữa kỳ	Thời gian
1.	Các môn học	08 đến 26/11/2007
2.	Môn Anh văn cơ sở 1	8h00 Sáng 25/11/2007
3.	Môn Anh văn cơ sở 2	9h30 sáng 25/11/2007
4.	Môn Anh văn cơ sở 3	14h00 chiều 25/11/2007
5.	Kiểm tra giữa kỳ bổ sung (cho sinh viên có lý do chính đáng)	Trước 05/12/2007
6.	Giáo viên nộp điểm kiểm tra đánh giá thường xuyên và điểm kiểm tra giữa kỳ, điểm thực hành cho Khoa quản lý sinh viên và thông báo cho sinh viên.	Trước 10/12/2007
7.	Khoa nộp bản gốc điểm kiểm tra đánh giá thường xuyên và điểm kiểm tra giữa kỳ, điểm thực hành cho Phòng Đào tạo (sau khi đã phôtô để lưu và gửi cho lớp sinh viên).	Trước 15/12/2007

Phòng Đào tạo cung cấp danh sách sinh viên theo từng môn học cho các Khoa trước ngày 30/10/2007 để giáo viên ghi điểm; Lập sổ ghi biên bản giao nhận các bảng điểm thành phần của các môn học (điểm kiểm tra đánh giá thường xuyên, điểm kiểm tra giữa kỳ, điểm thực hành, điểm thi kết thúc học kỳ).

Sau thời gian quy định trên, Phòng Đào tạo có trách nhiệm thống kê các môn học, giáo viên phụ trách môn học chưa nộp bảng điểm kiểm tra đánh giá thường xuyên, điểm kiểm tra giữa kỳ, điểm thực hành để báo cáo Ban giám hiệu và thông báo tới các đơn vị có liên quan.

a. Tổ chức thi: Việc tổ chức thi học kỳ theo các Quy định hiện hành và theo lịch thi thống nhất toàn Trường.

- Đề thi do chính cán bộ giảng dạy môn học hoặc do những cán bộ cùng chuyên môn được khoa giao cho chuẩn bị. Đối với môn học có cùng số tín chỉ, cùng nội dung chương trình được nhiều cán bộ dạy cho nhiều lớp khác nhau phải ra đề thi chung và cần có sự thống nhất trước của tất cả các cán bộ này về yêu cầu và nội dung cơ bản của đề thi.

- Đề thi phải phù hợp với chương trình đã ban hành và đáp ứng được yêu cầu kiểm tra, đánh giá đúng mục tiêu đã đề ra của môn học. Đề thi và đáp án thi cho kỳ thi lần I và lần II phải tương đương như nhau về đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của sinh viên.

- Việc hỏi thi vấn đáp hoặc chấm thi viết được thực hiện theo Quy định hiện hành.

3. Đề thi, đáp án, chấm bài kiểm tra giữa kỳ; Chấm bài thi hết môn; Hướng dẫn thực hành, thực tập; Hệ số lớp đông, giảng dạy ngoài giờ hành chính, ... theo quy định của Quy chế chi tiêu nội bộ.

Ban giám hiệu yêu cầu Thủ trưởng các đơn vị phổ biến bản hướng dẫn này đến tất cả các cán bộ giảng dạy, các cán bộ có liên quan biết và thực hiện.

KT. HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐHKHTN

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

(đã ký)

PGS.TS. Bùi Duy Cam