CHƯƠNG
I
CHƯƠNG
TRÌNH VÀ TỔ CHỨC ĐÀO TẠO
Điều
1.
Đơn vị và
ngành đào tạo đại học
Các
trường đại
học thành viên và các khoa, trung tâm trực thuộc
có nhiệm vụ thường xuyên về
đào tạo đại học ở Đại
học Quốc gia Hà Nội là những đơn
vị đào tạo đại học, chịu trách
nhiệm tổ chức và quản lý đào
tạo những ngành học, môn học
được giao theo đúng chương trình
và quy trình đào tạo do Giám đốc
Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành.
Căn
cứ vào năng lực đào tạo của
mình, cũng như vào yêu cầu của sự
phát triển khoa học, công nghệ và nhu
cầu về nguồn nhân lực phục
vụ phát triển kinh tế-xã hội, hàng năm
đơn vị đào tạo sắp xếp,
cơ cấu lại các ngành học hiện có
hoặc xây dựng những ngành học
mới, báo cáo Giám đốc Đại
học Quốc gia Hà Nội xem xét cho phép
tổ chức đào tạo những ngành
học đã có trong danh mục đào tạo
của nước Cộng hòa Xã hội
Chủ nghĩa Việt Nam (danh mục đào
tạo nhà nước) hoặc tổ chức
đào tạo thí điểm những ngành
học mới chưa có trong danh mục đào
tạo nói trên.
Đại
học Quốc gia Hà Nội báo cáo Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc sắp
xếp, cơ cấu lại, mở hoặc thí
điểm các ngành học mới để
Bộ theo dõi, tổng hợp, đánh giá, chính
thức đưa vào danh mục đào tạo
nhà nước những ngành học mới.
Điều
2.
Hình thức dạy - học, giờ tín chỉ
và tín chỉ
1.
Có ba hình thức dạy - học:
a.
Lên lớp: sinh viên học tập trên
lớp thông qua bài giảng, hướng
dẫn của giảng viên tại lớp.
b.
Thực hành: sinh viên học tập
thông qua thực hành, thực tập, làm thí
nghiệm, làm bài tập, đọc và nghiên
cứu tài liệu, … dưới sự
trợ giúp trực tiếp của giảng viên.
c.
Tự học: sinh viên tự học
tập, nghiên cứu theo hình thức cá nhân
hoặc tổ/nhóm ở nhà, ở thư
viện, trong phòng thí nghiệm, … theo kế
hoạch, nhiệm vụ, nội dung do giảng
viên giao, được kiểm tra - đánh giá
và tích luỹ vào kết quả học tập
cuối cùng.
2.
Giờ tín
chỉ là đại lượng
được dùng làm đơn vị để
đo thời lượng lao động
học tập của sinh viên. Giờ tín
chỉ được phân thành ba loại theo cơ
cấu các hình thức dạy-học, định
lượng thời gian và được xác
định như sau:
a.
Giờ tín chỉ lên lớp: gồm
1 tiết lên lớp và 2 tiết tự học.
b.
Giờ tín chỉ thực hành:
gồm 2 tiết thực hành và 1 tiết
tự học.
c.
Giờ tín chỉ tự học:
gồm 3 tiết tự học.
Một
tiết học được tính bằng 50 phút
3.
Tín chỉ
là đại lượng xác định
khối lượng kiến thức, kĩ năng
(trung bình) mà sinh viên tích luỹ được
từ môn học trong 15 giờ tín chỉ (cùng
loại hoặc khác loại) được
thực hiện mỗi tuần 01 giờ tín
chỉ và kéo dài trong một học kì gồm
15 tuần. Tín chỉ được
sử dụng làm đơn vị để tích
lũy khối lượng học tập
của sinh viên.
Điều
3.
Môn
học
1.
Môn
học
là một phần kiến thức tương
đối trọn vẹn của một bộ
môn khoa học, thuận tiện để người
học tích luỹ dần toàn bộ kiến
thức của một chương trình đào
tạo trong quá trình học tập.
Mỗi
môn học khối lượng từ 2 đến
5 tín chỉ, được thực hiện
trọn vẹn trong một học kỳ.
2.
Có hai loại môn học:
-
Môn học bắt
buộc là môn học chứa đựng
những nội dung kiến thức chính
yếu của chương trình đào tạo
và sinh viên bắt buộc phải tích luỹ.
-
Môn học tự
chọn là môn học chứa đựng
những nội dung kiến thức thể
hiện tính đa dạng của chương
trình đào tạo do sinh viên chọn theo hướng
dẫn của đơn vị đào tạo
hoặc tự chọn theo sở thích riêng.
3.
Môn học tiên
quyết đối với một môn
học nào đó là môn học sinh viên bắt
buộc phải tích lũy trước khi
được phép học môn học này.
4.
Khóa luận tốt nghiệp
Vào
đầu học kỳ cuối cùng của khóa
học, sinh viên được hướng
dẫn đăng ký làm một đồ án
hoặc khoá luận tốt nghiệp (gọi
chung là khoá luận tốt nghiệp) hoặc
thi tốt nghiệp chuyên môn. Tuỳ theo điều
kiện của đơn vị đào tạo
và đặc thù của từng ngành đào
tạo, thủ trưởng đơn vị
đào tạo quy định những điều
kiện để sinh viên được làm
khoá luận tốt nghiệp hoặc thi tốt
nghiệp chuyên môn.
-
Khóa luận tốt nghiệp được xem
như một môn học tự chọn có
khối lượng kiến thức tương
đương 5 tín chỉ đối với các
ngành khoa học tự nhiên, xã hội nhân văn,
sư phạm hoặc 7 tín chỉ đối
với các ngành kỹ thuật, công nghệ,
hệ đào tạo chất lượng cao
hoặc 10 tín chỉ đối với hệ
đào tạo tài năng. Chủ nhiệm khoa
(hoặc chủ nhiệm khoa trực thuộc)
phân công cán bộ hướng dẫn khóa
luận tốt nghiệp theo đề nghị
của chủ nhiệm bộ môn. Đề tài
khoá luận tốt nghiệp do cán bộ hướng
dẫn xác định, đăng ký và thông
qua ở bộ môn. Những đề tài có tính
chất liên bộ môn phải được
chủ nhiệm khoa (hoặc chủ nhiệm
khoa trực thuộc) thông qua trước khi
giao cho sinh viên thực hiện.
Điều
4. Chương
trình đào tạo đại học
Chương
trình đào tạo đại học là
tập hợp các môn học được
bố trí giảng dạy, học tập trong
một khoá học với khối lượng
kiến thức từ 120 tín chỉ đến
175 tín chỉ tuỳ theo loại chương trình
đào tạo.
Chương
trình đào tạo của một ngành đào
tạo được xây dựng phù hợp
với quy định của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về cấu trúc và khối
lượng kiến thức tối thiểu cho
từng lĩnh vực chuyên môn. Chương trình
đào tạo bao gồm các khối kiến
thức: kiến
thức chung, kiến thức cơ bản, kiến
thức cơ sở, kiến thức chuyên ngành
và kiến
thức nghiệp vụ.
Ngoài
ra, các ngành đào tạo thuộc cùng một
nhóm ngành có chung một khối lượng
kiến thức cơ bản nhất định
được gọi là kiến
thức cơ bản chung của nhóm ngành.
Đối
với bậc đại học, Đại
học Quốc gia Hà Nội tổ chức các
loại chương trình đào tạo như
sau:
-
Chương trình
đào tạo chuẩn có khối lượng
từ 120 đến 140 tín chỉ. Loại chương
trình này đặt mục tiêu đạt
chuẩn chất lượng quốc gia.
-
Chương trình
đào tạo chất
lượng cao về cơ bản dựa
theo chương trình đào tạo chuẩn
hiện hành, nhưng được cải
tiến, nâng cao, có khối lượng từ
150 đến 155 tín chỉ để áp
dụng các phương pháp dạy và học
tiên tiến nhằm đạt được
hiệu quả tiếp thu kiến thức, rèn
luyện kỹ năng cao hơn. Chương trình
này dành cho những sinh viên khá giỏi hệ
chính quy của một số ngành khoa học cơ
bản, công nghệ cao, kinh tế-xã hội mũi
nhọn để đào tạo nguồn nhân
lực chất lượng cao. Loại chương
trình này đặt mục tiêu đạt
chất lượng với chuẩn mực khu
vực, từng bước được
mở rộng áp dụng chung cho hệ đào
tạo chính quy thông thường, tiến
tới đạt mục tiêu chất lượng
cao đối với tất cả sinh viên trong
tất cả các ngành đào tạo của
Đại học Quốc gia Hà Nội.
-
Chương trình đào tạo tài năng
dành cho những sinh viên hệ chính quy đặc
biệt xuất sắc, có năng khiếu
về một ngành khoa học cơ bản
để tạo nguồn nhân tài cho đất
nước, với yêu cầu trình độ
cao hơn và nội dung rộng hơn, sâu hơn
so với chương trình đào tạo
chuẩn, có khối lượng từ 165 đến
175 tín chỉ. Loại chương trình này
đặt mục tiêu đạt trình độ
quốc tế.
-
Chương trình đào tạo quốc tế là
chương trình
đào tạo tài năng, chất lượng
cao được quốc tế hoá hoặc chương
trình đào tạo hợp tác với nước
ngoài đạt trình độ quốc tế.
-
Chương trình liên kết đào tạo
quốc tế là
chương trình đào tạo của trường
đại học nước ngoài có uy tín
được điều chỉnh cho phù
hợp với điều kiện của
Việt Nam và được tổ chức
thực hiện dưới hình thức liên
kết đào tạo với các trường
đại học nước ngoài có uy tín.
-
Chương trình đào tạo chuyên tu nhằm
nâng cấp chương trình đào tạo cao
đẳng lên trình độ đại
học được thiết kế riêng cho
từng khóa học trên cơ sở bổ sung
những kiến thức cần thiết để
đảm bảo tương đương
với chương trình đào tạo
chuẩn nhưng không có khối kiến
thức về Giáo dục thể chất.
Điều
5.
Xây dựng và ban hành chương trình đào
tạo
Đại
học Quốc gia Hà Nội chỉ đạo
chung việc xây dựng chương trình đào
tạo. Khung chương trình đào tạo là
danh mục các môn học và số lượng
tín chỉ của từng môn học thuộc
chương trình đào tạo. Đại
học Quốc gia Hà Nội quy định cơ
cấu và khối lượng các khối
kiến thức, trực tiếp xác định
danh mục và khối lượng kiến
thức của các môn học thuộc khối
kiến thức chung và khối kiến thức
cơ bản chung của nhóm ngành, còn
đơn vị đào tạo xác định
danh mục và khối lượng kiến
thức của các môn học thuộc các
khối kiến thức còn lại và báo cáo Giám
đốc Đại học Quốc gia Hà
Nội để tổng hợp và tổ
chức thẩm định khung chương trình
đào tạo.
Giám
đốc Đại học Quốc gia Hà
Nội giao cho một đơn vị đào
tạo có chuyên môn phù hợp tổ chức xây
dựng, nghiệm thu đề cương các
môn học thuộc khối kiến thức
chung và khối kiến thức cơ bản
chung của nhóm ngành. Thủ trưởng
đơn vị đào tạo tổ chức xây
dựng, nghiệm thu đề cương các
môn học thuộc các khối kiến thức
còn lại đối với các ngành học do
đơn vị tổ chức đào tạo.
Điều
6.
Đề cương
môn học
Đề
cương môn học phải cung cấp thông
tin chủ yếu về nội dung và tổ
chức dạy - học của môn học.
Đề
cương môn học bao gồm:
-
Thông tin về đơn vị đào tạo
(tên trường, khoa, bộ môn,…).
-
Thông tin về môn học (tên môn học,
bắt buộc hay tự chọn, số lượng
tín chỉ, loại giờ tín chỉ, các môn
học tiên quyết,…).
-
Thông tin về tổ chức dạy và học.
-
Mục tiêu, nội dung cơ bản và phương
pháp giảng dạy môn học.
-
Giáo trình sử dụng và danh mục tài
liệu tham khảo.
-
Các yêu cầu và quy định về kiểm
tra - đánh giá kết quả học tập.
-
Một số thông tin liên quan khác theo quy định
và hướng dẫn của ĐHQGHN.
Hàng
năm, nội dung môn học, chuyên đề
được điều chỉnh, bổ sung,
cập nhật, hiện đại hóa phù
hợp với trình độ phát triển khoa
học, công nghệ và yêu cầu của
thực tiễn. Việc điều chỉnh,
bổ sung những nội dung cơ bản
của môn học, chuyên đề phải
được Hội đồng khoa học và
đào tạo của đơn vị đào
tạo thông qua và lập thành hồ sơ lưu
tại đơn vị đào tạo. Trên cơ
sở đó, đề cương môn học
cũng phải thay đổi cho phù hợp.
Điều
7.
Loại hình đào
tạo
Các
đơn vị đào tạo thuộc Đại
học Quốc gia Hà Nội tổ chức
đào tạo theo các loại hình đào
tạo sau:
1.
Hệ chính quy: đào tạo tập trung
dài hạn theo chương trình đào tạo
chuẩn.
2.
Hệ tại chức (vừa học vừa
làm): đào tạo không tập trung theo chương
trình đào tạo chuẩn nhưng không có
khối kiến thức về Giáo dục
thể chất.
3.
Hệ chuyên tu: đào tạo tập trung
đối với người đã tốt
nghiệp cao đẳng theo chương trình
đào tạo chuyên tu.
4.
Văn bằng thứ hai: đào tạo tập
trung hoặc không tập trung đối với
những người đã có một bằng
đại học để lấy bằng
đại học thứ hai theo chương trình
đào tạo được xác định
cho từng người học theo nguyên
tắc:
a.
Người học phải tích lũy đủ
các môn học có trong chương trình đào
tạo của ngành thứ hai mà khi học ngành
thứ nhất chưa được học
hoặc đã học nhưng chưa đủ
khối lượng quy định.
b.
Người học được bảo lưu
kết quả học tập đối với
những môn học trong chương trình đào
tạo ngành học thứ nhất có từ 80%
trở lên nội dung trùng với nội dung chương
trình đào tạo của ngành học mới
và thi đạt từ 5 điểm trở lên;
những môn học có nội dung trùng từ
50% đến cận 80% thì không được
bảo lưu kết quả học tập nhưng
có thể tự học và dự thi để
lấy điểm; những môn học chưa
học hoặc có nội dung chương trình
trùng dưới 50% thì người học
phải dự học trên lớp mới
được dự thi theo quy định
chung.
Dựa
vào kết quả học tập trên bảng
điểm kèm theo bằng tốt nghiệp
đại học, thủ trưởng
đơn vị đào tạo quyết định
việc bảo lưu kết quả học
tập, khối lượng kiến thức, các
môn học và nội dung phải học bổ
sung đối với từng sinh viên.
5.
Hệ đào
tạo tài năng, chất lượng cao:
đào tạo tập trung theo chương trình
đào tạo tài năng, chất lượng
cao và theo quy định riêng do Giám đốc Đại
học Quốc gia Hà Nội ban hành.
6.
Đào tạo quốc tế: đào
tạo tập trung theo chương trình đào
tạo quốc tế do Giám đốc Đại
học Quốc gia Hà Nội giao nhiệm vụ
và hướng dẫn tổ chức thực
hiện.
7.
Đào tạo liên kết quốc tế:
hợp tác với trường đại
học nước ngoài thực hiện chương
trình đào tạo liên kết quốc tế. Nội
dung, phương thức đào tạo và văn
bằng của từng chương trình đào
tạo liên kết quốc tế cụ thể
do Giám đốc Đại học Quốc gia
Hà Nội quy định, phù hợp với văn
bản hợp tác ký với đại học
đối tác nước ngoài.
8.
Các loại hình
đào tạo khác do
Giám đốc Đại học Quốc
gia Hà Nội quy định riêng đối
với từng loại hình đào tạo
cụ thể.
Điều
8.
Về các môn
học Giáo dục quốc phòng và Giáo dục
thể chất
1.
Chương trình đào tạo hệ chính quy
bao gồm cả các môn học về Giáo
dục quốc phòng và Giáo dục thể
chất.
2.
Chương trình đào tạo hệ tại
chức và hệ chuyên tu bao gồm các môn
học về Giáo dục quốc phòng, không có
các môn học về Giáo dục thể
chất.
3.
Đối tượng được miễn,
tạm hoãn học các môn học về Giáo
dục quốc phòng:
a.
Đối tượng được miễn
học toàn bộ các môn học về Giáo
dục quốc phòng:
-
Sinh viên nguyên là sĩ quan quân đội;
-
Sinh viên là người nước ngoài;
-
Sinh viên là người hưởng lương
thuộc biên chế nhà nước được
cơ quan cử đi học hệ tại
chức hoặc hệ chuyên tu;
-
Sinh viên đã được cấp chứng
chỉ Giáo dục quốc phòng phù hợp
với trình độ đào tạo.
b.
Đối tượng được miễn
các môn học thực hành về Giáo dục
quốc phòng:
-
Sinh viên đã hoàn thành nghĩa vụ quân
sự phục vụ tại ngũ (có quyết
định xuất ngũ);
-
Sinh viên là tu sĩ thuộc các tôn giáo;
-
Sinh viên có thương tật, dị tật
bẩm sinh làm hạn chế chức năng
vận động (có giấy chứng nhận
của bệnh viện cấp huyện và tương
đương trở lên);
c.
Đối tượng được tạm
hoãn học các môn học về Giáo dục
quốc phòng:
-
Sinh viên đang học nhưng sức khỏe
không đảm bảo;
-
Sinh viên đang mang thai, nuôi con nhỏ dưới
24 tháng;
-
Sinh viên có lý do đặc biệt về hoàn
cảnh gia đình.
Các
đối tượng trên nếu được
thủ trưởng đơn vị đào
tạo chấp thuận cho tạm hoãn học các
môn học về Giáo dục quốc phòng,
hết thời hạn tạm hoãn sinh viên
phải tiếp tục học những nội
dung còn thiếu trong chương trình quy định.
4.
Đối tượng được miễn,
tạm hoãn học các môn học về Giáo
dục thể chất:
a.
Đối tượng được miễn
học toàn bộ các môn học về Giáo
dục thể chất:
Sinh
viên đã hoàn thành các môn học về Giáo
dục thể chất phù hợp với trình
độ đào tạo.
b.
Đối tượng được miễn
các môn học thực hành về Giáo dục
thể chất:
Sinh
viên có thương tật, dị tật
bẩm sinh làm hạn chế chức năng
vận động (có giấy chứng nhận
của bệnh viện cấp huyện và tương
đương trở lên); Có thể áp
dụng thay thế các môn đặc thù dành
cho người khuyết tật.
c.
Đối tượng được tạm
hoãn học các môn học về Giáo dục
thể chất:
-
Sinh viên đang học nhưng sức khoẻ
không đảm bảo;
-
Sinh viên đang mang thai, nuôi con nhỏ dưới
24 tháng tuổi.
Các
đối tượng trên nếu được
thủ trưởng đơn vị đào
tạo chấp thuận cho tạm hoãn học các
môn học về Giáo dục thể chất thì
sau khi hết thời hạn tạm hoãn
phải tiếp tục học những nội
dung còn thiếu trong chương trình quy định.
Điều
9. Khóa
học
1.
Khoá học là thời gian thiết kế để
sinh viên hoàn thành một chương trình đào
tạo cụ thể.
Thời
gian của khóa học đối với
mỗi loại hình đào tạo như sau:
a.
Hệ chính quy:
từ 4 năm đến 5 năm tuỳ theo ngành
đào tạo. Thời gian tối đa hoàn thành
chương trình được cộng thêm 4
học kỳ đối với hệ đào
tạo 4 năm, 6 học kỳ đối
với hệ đào tạo 5 năm.
b.
Hệ tại chức: từ 5 năm đến
7 năm tuỳ theo ngành đào tạo. Thời
gian tối đa hoàn thành chương trình được
cộng thêm 6 học kỳ. Trường
hợp tổ chức đào tạo thành
lớp riêng cho 100% đối tượng đã
có bằng tốt nghiệp cao đẳng
hoặc đại học ngành gần hoặc
cùng nhóm ngành đào tạo, có thể rút
ngắn thời gian đào tạo, nhưng
thời gian đào tạo tối thiểu
của khóa học phải là 3 năm.
c.
Hệ chuyên tu: từ 1,5 năm đến
2,5 năm tuỳ theo khoá học. Thời gian tối đa hoàn thành chương trình được
cộng thêm 2 học kỳ.
d.
Văn bằng thứ hai: thời gian của
mỗi khóa học do thủ trưởng
đơn vị đào tạo quy định
đối với từng học viên trên cơ
sở những kiến thức đã được
tích lũy và kết quả học tập
được bảo lưu tại văn
bằng đại học thứ nhất, nhưng
không vượt quá thời gian quy định
đối với ngành đào tạo của
hệ đào tạo tương ứng.
2.
Khoá học được tổ chức theo năm
học và học kỳ. Mỗi năm học có
hai học kỳ chính. Mỗi học kỳ chính
có 15 tuần thực học và 3 tuần thi,
kiểm tra. Ngoài hai học kỳ chính, thủ
trưởng đơn vị đào tạo xem
xét quyết định tổ chức thêm
một học kỳ phụ để sinh viên
có điều kiện được học
lại, học bù hoặc học vượt.
Mỗi học kỳ phụ có ít nhất 5
tuần thực học và 1 tuần thi, kiểm
tra.
3.
Lịch trình đào tạo được
tổ chức theo nguyên tắc: khối
kiến thức cơ bản học trước;
khối kiến thức chung và khối kiến
thức cơ bản chung của nhóm ngành
bố trí xen kẽ nhưng cố gắng
đưa vào những học kỳ đầu,
khối kiến thức cơ sở, chuyên ngành
và nghiệp vụ học sau.
4.
Đầu khóa học, đơn vị đào
tạo có trách nhiệm phổ biến cho sinh
viên biết về chương trình đào
tạo toàn khóa, về quy chế đào
tạo, về nghĩa vụ và quyền
lợi của sinh viên và phương pháp
học đại học.
5.
Thời gian hoạt động giảng dạy
được tính từ 8 giờ đến
20 giờ hàng ngày. Tùy theo tình hình thực
tế, thủ trưởng đơn vị
đào tạo đại học quy định
cụ thể thời gian hoạt động
giảng dạy của đơn vị mình.
Điều
10. Kế hoạch đào tạo
1.
Hàng
năm, các đơn vị đào tạo
lập kế hoạch tổ chức đào
tạo năm học (theo mẫu do Đại
học Quốc gia Hà Nội quy định),
lịch trình đào tạo chi tiết và báo cáo
Đại học Quốc gia Hà Nội (qua Ban
Đào tạo) trước ngày 31 tháng 7 đối
với hệ chính quy và 2 tuần trước
ngày khai giảng đối với các hệ
tại chức, chuyên tu, đào tạo văn
bằng thứ hai. Lịch trình đào tạo
chi tiết cần ghi rõ thời gian khai
giảng khóa học; thời gian dạy và
học, thi, kiểm tra trong mỗi học
kỳ; thời gian thực hành, thực
tập; thời gian tập quân sự; thời
gian thi tốt nghiệp hoặc bảo vệ khóa
luận tốt nghiệp; thời gian tổ
chức lễ tốt nghiệp và phát bằng
tốt nghiệp, thời gian nghỉ Tết.
2.
Đầu mỗi năm học, đơn
vị đào tạo phổ biến cho sinh viên
kế hoạch học tập chung của năm
học gồm danh mục các môn học sẽ
được tổ chức giảng dạy
trong từng học kỳ, thời gian và hình
thức kiểm tra, thi các môn học đó.
Khoa có trách nhiệm cung cấp cho sinh viên đề
cương các môn học trong học kỳ.
3.
Trước khi bắt đầu mỗi
học kỳ, sinh viên phải tham khảo ý
kiến tư vấn của cán bộ phụ
trách đào tạo để đăng ký
với đơn vị đào tạo học
những môn học tự chọn và những môn
học sai khác so với kế hoạch học
tập chung của học kỳ đó. Thủ
trưởng đơn vị đào tạo
quyết định kế hoạch học
tập trong học kỳ đối với
mỗi sinh viên. Nếu không đăng ký, sinh
viên phải chấp nhận kế hoạch
học tập chung của đơn vị
đào tạo.
4.
Các đơn vị đào tạo phải
gửi báo cáo sơ kết học kỳ I và báo
cáo tổng kết năm học theo mẫu do
Đại học Quốc gia Hà Nội quy định
về Ban Đào tạo chậm nhất 1 tháng
sau khi kết thúc học kỳ hoặc kết
thúc năm học.
Điều
11. Liên
kết đào tạo trong nước
Đơn
vị đào tạo được liên
kết với các trường đại
học, cao đẳng, các trung tâm giáo dục
thường xuyên trực thuộc Sở Giáo
dục và Đào tạo tỉnh, thành phố
trực thuộc trung ương, các viện
nghiên cứu để tổ chức đào
tạo các chương trình đại học
không chính quy. Việc liên kết đào
tạo các chương trình đại học
hệ chính quy do Giám đốc Đại
học Quốc gia Hà Nội quyết định.
CHƯƠNG
II
TUYỂN SINH VÀ ĐĂNG KÝ HỌC
TẬP
Điều 12. Điều kiện đăng ký dự thi tuyển
sinh
Những người
có đủ các điều kiện dưới đây
được đăng ký dự thi tuyển sinh vào
học tại Đại học Quốc gia Hà
Nội:
1. Điều kiện về
học lực:
a. Hệ chính quy: đã tốt
nghiệp trung học phổ thông hoặc tương
đương (trung học chuyên nghiệp, trung
học bổ túc, trung học nghề); đáp
ứng các điều kiện về học lực
ở bậc trung học phổ thông hoặc tương
đương do Đại học Quốc gia Hà
Nội quy định cho tất cả hoặc
một số ngành học.
b. Hệ tại chức: đã tốt nghiệp trung
học phổ thông hoặc tương đương
(trung học chuyên nghiệp, trung học bổ túc,
trung học nghề).
c. Hệ chuyên tu: đã tốt
nghiệp cao đẳng ngành phù hợp với ngành
dự thi.
d. Văn bằng thứ hai: đã
có một bằng tốt nghiệp đại
học.
2. Không thuộc diện bị
truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc can án;
3. Có đủ sức khoẻ
để học tập theo quy định của ngành
học;
4. Đáp ứng những quy
định riêng đối với một số ngành
học đặc thù.
Điều 13. Điều
kiện miễn thi tuyển sinh
1. Các đối tượng sau
đây đăng ký vào học tại các đơn
vị đào tạo thuộc Đại học
Quốc gia Hà Nội được miễn thi
tuyển sinh:
a. Hệ chính quy: theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng
hệ chính quy hiện hành của Bộ Giáo dục
và Đào tạo.
b. Hệ tại chức:
·
Anh hùng lao
động, anh hùng lực lượng vũ trang,
chiến sĩ thi đua toàn quốc đã có
bằng tốt nghiệp trung học phổ thông
hoặc tương đương.
·
Người đã dự thi và trúng tuyển vào đại
học hệ chính quy hoặc tại chức tại
các đơn vị đào tạo thuộc Đại
học Quốc gia Hà Nội, nhưng ngay năm đó
có lệnh điều động đi nghĩa
vụ quân sự hoặc đi thanh niên xung phong
tập trung nay đã hoàn thành nghĩa vụ,
được phục viên, xuất ngũ mà chưa
được nhận vào học ở một trường,
lớp nào, được từ cấp trung đoàn
trong quân đội hoặc Tổng đội Thanh niên
xung phong trở lên giới thiệu, nếu có đủ
điều kiện về sức khỏe, có đầy
đủ giấy tờ hợp lệ và chưa quá
5 năm tính từ ngày dự thi đại học thì
được xem xét nhận vào học tại
đơn vị đào tạo trước đây
đã trúng tuyển.
·
Người
đã có bằng tốt nghiệp đại học
ngành trong cùng nhóm ngành hoặc cùng khối thi
tuyển sinh với ngành đăng ký dự thi.
c. Văn bằng thứ hai:
·
Hệ chính
quy: Người đã có bằng tốt nghiệp
đại học hệ chính quy tại Đại
học Quốc gia Hà Nội đăng ký vào học
ngành đào tạo khác trong cùng nhóm ngành.
·
Hệ
tại chức:
o
Người
đã có bằng tốt nghiệp đại học
hệ chính quy ngành trong cùng nhóm ngành với ngành
đăng ký học;
o
Người
đã có bằng tốt nghiệp đại học
hệ chính quy ngành thuộc nhóm ngành khoa học
tự nhiên đăng ký học ngành thuộc các nhóm
ngành kỹ thuật, công nghệ, kinh tế và
ngoại ngữ;
o
Người
đã có bằng tốt nghiệp đại học
hệ chính quy ngành thuộc các nhóm ngành khoa học
tự nhiên, kỹ thuật và công nghệ đăng
ký học ngành thuộc các nhóm ngành kinh tế và
ngoại ngữ.
2. Trong trường hợp
số thí sinh được miễn thi tuyển vượt
quá chỉ tiêu đào tạo được giao,
thủ trưởng đơn vị đào tạo
cần phải tổ chức kiểm tra để
tuyển đủ chỉ tiêu. Môn kiểm tra,
nội dung, hình thức kiểm tra do thủ trưởng
đơn vị đào tạo quy định và thông
báo cho thí sinh.
Điều 14. Người nước ngoài
hoặc người Việt Nam định cư
ở nước ngoài có bằng tốt nghiệp
trung học phổ thông hoặc tương
đương, có đủ trình độ tiếng
Việt hoặc ngoại ngữ (nếu theo học chương
trình đào tạo được thực hiện
bằng ngoại ngữ tương ứng) đáp
ứng yêu cầu học tập tại Đại
học Quốc gia Hà Nội được Giám đốc
Đại học Quốc gia Hà Nội xét tuyển
theo đề nghị của thủ trưởng
đơn vị đào tạo.
Những trường hợp đặc biệt khác
do Giám đốc Đại học Quốc gia Hà
Nội quyết định.
Điều 15. Hàng năm, căn cứ vào tình hình
đội ngũ cán bộ giảng dạy và cơ
sở vật chất, đơn vị đào
tạo dự kiến chỉ tiêu tuyển sinh năm
học sau cho các loại hình đào tạo của
đơn vị mình và gửi văn bản đề
nghị cùng báo cáo về việc thực hiện
chỉ tiêu tuyển sinh của năm học trước
về Đại học Quốc gia Hà Nội (qua Ban
Đào tạo) trước ngày 31 tháng 5. Sau khi
được Đại học Quốc gia Hà
Nội giao chỉ tiêu tuyển sinh, đơn vị
đào tạo phân bổ chỉ tiêu tuyển sinh cho
các ngành đào tạo trong mỗi loại hình đào
tạo thuộc đơn vị mình.
Chỉ tiêu tuyển sinh của năm
học nào được thực hiện trong năm
học đó, không chuyển sang năm học sau.
Điều
16. Công tác tuyển sinh
1. Hệ chính quy: Hàng năm, Đại
học Quốc gia Hà Nội tổ chức tuyển
sinh đại học chính quy theo Quy chế tuyển
sinh đại học và cao đẳng hiện hành
của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các văn
bản quy định về tuyển sinh đại
học do Giám đốc Đại học Quốc
gia Hà Nội ban hành. Đại học Quốc gia Hà
Nội chỉ đạo điều phối chung và
trực tiếp tổ chức làm đề thi chung
hoặc quyết định sử dụng đề
thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ
chức làm chung cho cả nước. Các đơn
vị đào tạo đề xuất khối thi
tuyển sinh và hệ số điểm các môn thi cho
từng ngành đào tạo để trình Giám đốc
Đại học Quốc gia Hà Nội phê duyệt và
thông báo trên các phương tiện thông tin đại
chúng trước ngày thi tuyển 6 tháng. Thủ trưởng
đơn vị đào tạo ra quyết định
thành lập hội đồng tuyển sinh của
đơn vị. Hội đồng tuyển sinh
của đơn vị đào tạo chịu trách
nhiệm quyết định điểm chuẩn phù
hợp với chỉ tiêu tuyển sinh được
giao, công bố kết quả và triệu tập thí
sinh trúng tuyển của đơn vị mình.
Việc tiếp nhận hồ sơ dự thi, coi thi,
làm phách, ráp điểm, tiếp nhận đơn
xin phúc khảo được tổ chức theo
khối thi và được Đại học
Quốc gia Hà Nội giao cho các hội đồng
tuyển sinh của một số đơn vị
đào tạo thực hiện. Việc chấm thi,
kể cả phúc khảo được tổ
chức theo từng môn thi và được Đại
học Quốc gia Hà Nội giao cho hội đồng
tuyển sinh của đơn vị đào tạo có
ngành chuyên môn tương ứng thực hiện.
2. Các hệ tại chức, chuyên
tu và văn bằng thứ hai:
a. Trên cơ sở chỉ tiêu
đã phân cho khóa học, đơn vị đào
tạo lập kế hoạch phân bổ chỉ tiêu
cho các ngành và báo cáo Đại học Quốc gia Hà
Nội (qua Ban Đào tạo) chậm nhất 1 tháng
sau khi nhận được quyết định phân
bổ chỉ tiêu của Giám đốc Đại
học Quốc gia Hà Nội.
b. Các lớp mở tại địa
phương phải có công văn đề nghị
của ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố
trực thuộc trung ương hoặc bộ, ngành
trung ương.
